El trabajo final de esta asignatura era darle una solución a un caso, por grupos, y hacer una representación original de dicho caso o la solución ante toda la clase.

Quisiera decir varias cosas respecto a este trabajo, por un lado, que me ha parecido un trabajo con el que he aprendido muchísimo, sin exagerar, he aprendido muchísimo puesto que hemos tenido que pensar y darle vueltas a muchas cosas para poder acercarnos poco a poco a una solución, a pesar de un fallo que tuvimos y de la dificultad que nos causó en nuestro grupo, pues tuvimos ciertos problemas y nos llevó mucho tiempo hasta llegar a una solución (aunque, como bien dije, la solución no estaba del todo correcta).
Por otro lado, lo que hubiera estado mejor hubiera sido tener más tiempo para la exposición de estos trabajos, por ejemplo ya que teníamos 10 minutos para la representación, tener otros 10 más o menos para correcciones o comentarios que pudiera hacer tanto la profesora como los compañeros de clase y así darnos cuenta en el momento de lo que hemos podido haber hecho mal.


Para terminal con el porfolio de esta asignatura, cabe decir que ha sido una asignatura con la que he aprendido mucho y que sé a ciencia cierta que pronto lo llevaré a la práctica cuando comience las prácticas en un aula, pues los conflictos es algo que están a diario en un aula de infantil quieras o no.

No solo cabe destacar la asignatura, sino también a Pilar, nuestra profesora, pues ha tenido mucha paciencia ya que había días que no estábamos concentrados y hasta nosotros ni nos soportábamos ni nos escuchábamos de todos los susurros que se oían de fondo.

Cada taller que hemos realizado ha sido mejor que el anterior, el problema al respecto es el poco tiempo que hemos tenido para realizarlo y, ni que decir tiene, el poco y reducido espacio que teníamos para poder hacer el taller puesto que las mesas y las sillas no se pueden mover y solo teníamos los hueco de la clase.


Aun así, solo queda poner en manifiesto y en práctica nuestros conocimientos aprendidos!